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发表于 2005 年 12 月 2 日 11:21:56
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十大经典学生类型,欢迎对号入座
学名:模范学生;俗名:好学生;浑名:书呆子?(其它别号无数,不及备载…) 7 A5 U0 Q+ t* ?1 M* u) g
特征:上课笔记,照单全录之乎者也,决不遗漏 0 Y# g, q) M) ?; S3 f8 H
功能:考前总笔记出处 * i+ @0 ^( p' m: l' a% e; ~1 Q
座右铭:一笔走遍天下 / r; y. `& K$ k) i
出没地点:80%以上出现在一至三排,讲桌前面 0 J! R7 y1 _7 @4 O5 T1 {" r) X1 @
理想职业:拾荒者
9 ?; m, v* p8 ~8 y7 ?: E0 o d2 s+ y4 {
学名:专业学生
3 b7 t* g8 U8 D; F- | 特征:上课浑浑噩噩,下课快快乐乐 7 M- ^7 Q/ u8 G
功能:保持班级人数,维护师长尊严
$ W: F) c0 d, v9 w5 }( n6 X S 座右铭:有笔记就抄,有考试就考 * F" P0 J; ~- s9 n9 F
出没地点:幅员辽阔 ; @. @- O7 F3 u
理想职业:公务员
1 k% X( ]/ T2 y2 X5 s o
0 w) Q6 n, h$ @$ x- ~5 F* A学名:地下学生 ( Q+ [7 ^4 M3 z6 W- p- V
特征:状似用功,实藏玄机,举头有老师,低头别洞天
* {- _ ~ h6 Q, D# V+ ~ 功能:磨练老师耐心 # K. D5 f9 ]6 G
座右铭:一寸光阴一寸金 & V8 b5 T4 Z) b# \" Q0 l
出没地点:依段数高明分布,原则以技术高者为前 。
$ j3 O- k7 C& I4 _) o3 H: K 理想职业:编辑人员
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3 Q, z3 h# M H( }- b, K3 B学名:标本学生 8 G3 D; z/ J2 E' c
特征:下棋高手,钓鱼能人,魔音贯耳,不动其心 … & u9 q+ W; a4 G: K& v
功能:维护教室安宁………(打呼者除外)
" V" y& R5 I4 O% U6 t4 z4 E' v 座右铭:以不应变万变
9 P" I' R6 u- A6 s$ ^6 } 出没地点:分布广泛,90%为间歇性发作
0 ]9 P6 a+ K( F; J& n 理想职业:灵煤 2 W) e9 T$ w, M- k, h' g& I% ^
6 S3 l- K, q1 W4 S- t! V: _学名:超能力学生 ; N( l3 u0 m5 T9 u; T
特征:神游太虚,来去自如,偶而傻笑,自得其乐
3 e1 B/ k" v" ` O3 _, Y 功能:寻找中…………… 5 i( B8 i* _5 o6 h
座右铭:无入而不自得 + a* f- _9 p' k2 S9 m) G/ L5 i
出没地点:呈点状分布,82%散布中间
* C% _3 D! t; c; B: {! ^) w. y1 b- R 理想职业:精神病院住户 ( W6 u; Q2 c8 q
0 M) l7 p) Y6 d学名:业余学生 * i5 ~. r0 C8 Y0 U
特征:有缘身在同班中,不识其人真面目 ? ) m# ]8 _1 L# C7 ]
功能:消耗剩余之公假单!
+ f7 ]+ c1 A/ i4 @ 座右铭:来无影,去无踪,神龙见首不见尾 3 `% a/ ~! C! L \( f
出没地点:…………………(有他的座位吗?)
; K( k/ q& G2 o$ C. B& w 理想职业:间谍
% L1 ^/ U4 U; R4 b: D1 ^% `
6 u+ X: Z$ x2 b0 n' _- |学名:霸王学生
% L, X I- z* ]( _# | 特征:画地为王,地盘稳固,横行霸道,目中无师… 3 h0 }. m6 [. t4 ^3 ?1 b
功能:加速老师血液循环 3 q1 I a' |% s8 f' x
座右铭:只要我喜欢,有什么不可以!! - m, ^& ^# L, t# { k
出没地点:最后一排 : l- K( {1 h) O6 r, a
理想职业:山寨寨主
( w5 H: }' m& x, {. J0 |" g$ c D5 H/ r" L0 b' U4 ] w8 Y0 t \
学名:问题学生-昵称:爱迪生
$ I1 @( v; v* Q; v/ ^& ] 特征:懂也问,不懂也问 % M8 @. M) ^5 ?) n. {+ D4 { q
功能:训练师长口才
* @: ~3 j, |" i. _5 n" s 座右铭:知之为不知,不知为不知,是知也。
" n3 R! w N7 @; V 出没地点:人数稀少,多具惯常性发作倾向 : Q. M" w% B' X; X ^, h' Z2 S
理想职业:立法委员* \3 X4 E2 w( J3 y* K1 t
* O( N, m, m3 c1 N, e2 E! q
学名:自闭学生 2 Q, A( I% M4 B: t% r9 U) _
特征:絮语繁杂,叨叨不休(严重者手舞足蹈,不能自己…) , b7 d, M7 e: G+ W9 Q* w# J
功能:增加上课情绪 # n' C& R8 Z* p& D
座右铭:老师说,我也说,老师不说,我还是说
4 |0 F/ R- s# m8 f4 c! ^ 出没地点:星状分布 4 l$ D5 `. }8 f9 }
理想职业:广播人 ~9 [& r! S6 \% i
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学名:无辜学生-又名:衰鬼
6 n- l6 {# m' ^/ m& w 特微:因迟到没位子,被迫坐在前面对老师傻笑。
4 p/ K5 B( O5 l( w 功能:不致于全班阵亡,使老师没面子? 5 u' j& u" `1 C, d( M
座右铭:我下一次一定不迟到了 !!
# M, G4 ~3 W( o- z. q/ \ 出没地点:前面三排 9 F, z, A! M- M3 V+ g, ]
理想职业:老人看护1 ~# `/ I5 `& n4 p5 y
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