|
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册
×
27岁的尼尔杜泽(Neil Dsouza)之前在思科(Cisco)曾经为 AT&T 开发了第一个 4G 路由器。杜泽在旧金山作为非营利性组织 TeachAClass.org 的联合创始人,正在致力于给发展中国家送去教育资源。他在网站上向大家介绍了他的具体做法,由召集来的志愿者利用 Webex 和 Skype 这类工具对发展中国家的孤儿院进行远程授课。% a8 X) K4 A; X- M* U
. w$ N& e6 }+ z3 @( ?/ O
\
" K. |( X, r6 e
5 }# i7 z4 S) ]2 P5 g你可能会问,不少偏远地区没有因特网接入,远程教育如何实施?
- W; B3 ?; V( K! ]7 F7 Z% I' _8 d6 X7 Z V% Z$ T0 g5 |' ?4 C+ t
杜泽的做法是,利用简单而有效的技术:没有互联网,就创造局域网。
8 F4 ?, K) X. e1 J$ Q3 v0 `6 Y+ r$ K
他的小组把教育资料打包存在了服务器中,这些服务器外形小到可以装在一个双肩包里,插上电源就可以启动。笔记本电脑只需要有无线网络的功能和一个普通的浏览器即可。这样一来,一个杜泽称为“教育热点”(Education Hotspot)的局域网就形成了。学生只需通过接入局域网就可以获取他们所渴望的知识,距离的偏远和基础设施的匮乏再也不是问题。- M9 H+ k$ B5 _+ N- K
, h/ }. _1 B: F( s+ V# l但事情的发展并没有想象来得容易,项目的另一个阻碍源于当地GOV和教育界人士并没有给予足够的支持,除此以外,项目进行至今大部分是在靠着杜泽个人的投入,他考虑过做份儿全职工作或者找投资者和风险投资人,使得这个项目能够变成一个成功的商业计划。! h6 `( W" U4 m) J3 k& E/ m b
5 p; k: I2 O* n/ b( w随后,杜泽与乌兰巴托的 TED 组织和全球教育会议进行了交流。今年早些时候,他被授予霍顿米福林哈考特教育挑战(Houghton Mifflin Harcourt Global Education Challenge)二等奖。甚至世界银行都看到了项目的潜力,投资了3200美元用于研究牧民借助热点生活和获取知识的习惯。% |) P Z/ [- m) D) K8 t' M
+ e' ?) C1 X A0 L! z6 s\9 O A' a" u' _0 U; @2 r
启发# A0 I. p3 e3 ^$ x" _" _
4 n. a, @" D5 J1 r' O0 m
世界上有不少技术的利用潜力还有待挖掘,杜泽的做法在一定程度上可以说是利用现有技术的再创新,这样做不仅给发展中国家送去了教育资源,也应该给我 们带来一些启发,思索借助现有技术手段,甚至是稍微过时的方法,去改善我们的生活。相信这其中也暗藏着一定的商业契机有待我们探索。
9 ]5 B* ~: v3 W' i% b: D; W8 n% W& v% `4 `
其实,在偏远地区拥有网络热点应该算得上是十分有利的优势,把鞋子卖给从来没有穿鞋习惯的国家,更是一番事业。$ Y% `2 k% F: r. _# Q$ p& {
- A/ Z/ G. p$ k4 v! A
(更多关于尼尔杜泽的故事请看 fastcoexist 和 teachaclass)ifanr供稿,ifanr是国内最出色的新锐科技 blog 媒体,他们全景关注移动互联网、集中报道创业团队,最潮的智能手持及最酷的互联网应用,对业界生态、智能产品及移动应用有着深刻的理解,致力于“独立,前瞻,深入”的原创报道和分析评论。 |
|